Что я делаю не так?» Есть небольшой нюанс

Что я делаю не так? Есть небольшой нюанс. Поскольку 10 не является цифрой, мы уменьшаем 10 на 1, получая в качестве второй цифры ответа 9, а также остаток 8, который мы переносим к следующей цифре 1, имея в результате 81. Выполняем перекрестное умножение с цифрой 9 (9 в квадрате), что дает в ответе 81. Вычтем 81 из текущего рабочего числа (81). 81 -81 =0 Итак, мы имеем нулевой остаток. Ответ (49) является точным квадратным корнем. Затем читатель спросил, как бы я вычислял следующий квадратный корень: 723222761 = Разбиваем цифры на пары и получаем: 723 22 27 61 = * * * * Полностью решенная задача выглядит следующим образом: 4 8 1 9, 0 0 0 8 723 72 82 ^2 ^7 ^6 -16 -64 -16 -145 -18-81 18 86 2 8 Каждый раз, выполняя деление, вам необходимо помнить о том, что переносимый остаток должен да-212 вать результат, превышающий число, получаемое в итоге перекрестного умножения. Кроме того, 9 является самым большим значением, которое можно использовать в качестве остатка, даже если в результате деления выходит 10 или 11. Если деление не дает остатка, а у вас в ответе уже имеются цифры, с которыми можно выполнить перекрестное умножение, необходимо уменьшить результат, по крайней мере, на 1. Я обычно использую первый метод для вычисления приближенного значения квадратного корня; но если мне нужен точный ответ, я применяю способ, рассмотренный в настоящей главе. Чем больше числа, с которыми вы имеете дело, тем труднее будут вычисления, поскольку приходится выполнять перекрестное умножение с большим количеством цифр. К тому же метод приближенного вычисления квадратного корня проще сам по себе. Давайте сравним оба метода в процессе нахождения квадратного корня из 196. Сначала методом оценки: л/ТЭб = Разделим число на пары цифр. Их две, поэтому в ответе будут две цифры. Находим приближение для квадратного корня из числа, составленного из цифр первой пары (1). Квадратный корень из 1 равен 1. Первая цифра ответа- 1. Второй цифрой будет, как обычно, 0. Торговое Оборудование